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松山校講座案内

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2018年夏受験対策受付中!

新学習指導要領対応!東京アカデミーの新しい通学講座、始まります!

通学講座コース案内はこちら→

9月の個別相談会

9月 24日 14:00~ 9月 30日 14:00~
10月 8日 14:00~ 10月  15日 日  14:00~ 

・来年2018年実施の試験を受験する!何から始めるべき?
・東京アカデミーの講座はどんな講座?
など、教員採用試験受験に関する質問・講座に関する質問にお答えします。

お気軽にご参加ください。
上記日程で都合がつかない方は、下記の時間帯であれば個別にご説明させて頂きます。
その際はお電話にて予約をお願い致します。
月~金 9:00~20:00、土曜日 9:00~18:00、日 ・ 祝 9:00~16:00

 松山校のブログでも情報発信しています!東京アカデミー松山校のブログはこちら⇒
  

新学習指導要領 押さえておきたい内容がここに!

 

 

2018年夏受験 教員採用試験対策 愛媛県傾向分析会・新学習指導要領解説セミナー

 

 

 

 

 

2018年夏受験に向け、東京アカデミー30校舎で傾向分析会を実施致します。もちろん、松山校では愛媛県教員採用試験の出題傾向を伝授!最新の試験も含め、これまでの試験を詳細に分析した上で傾向を解説!さらに、これから勉強を始める上で効果的な学習方法もお伝えします。

日程:2017年10月14日(土) 13:00~14:30
参加方法:お電話もしくは、下記QRコードよりご予約ください。

松山校以外の傾向分析会日程はこちらをクリック(PDFで開きます)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2017年の教員採用試験で今年3月告示の新学習指導要領に関する問題が出題されるかどうか
今年受験されたみなさんが一番気になっていたポイントだと思います。

さて来年の試験における学習指導要領の問題はおそらく、新学習指導要領からの出題です!

来年受験するみなさんにこのセミナーで押さえて頂きたい点は3つ!
☆今回の改訂のポイント 現行のものからどう変わったのか
☆愛媛県教員採用試験で出るとしたらどこが出るのか
☆来年の試験に向けてどのように勉強していけばよいのか

2018年夏実施の試験に向けて、今動き出しましょう!ご参加をお待ちしております。

【日程】2017年10月15日(日)13:00~15:00
【申込方法】下のバナーよりWeb申込して頂くか、お電話にてお申込みください。

※Web申込の際の注意事項
・迷惑メールフィルタの影響などにより返信メールが届かない場合がありますので、あらかじめ@tokyo-ac.co.jpから受信できるように設定してください。特にGmailをご利用の方は、迷惑メールフォルダに振り分けられる場合がありますので、返信メールが届かない場合は迷惑メールフォルダをご確認ください。


 

 

【新学習指導要領 解説セミナー】広島校、岡山校、高松校の日程はこちら!

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2018年夏受験 通学講座受付中!

新学習指導要領対応!新しい通学講座始まります!

☆愛媛県教員採用試験に特化したカリキュラム

☆アクティブラーニングメソッドにより、知識の活用、実践力を飛躍的に高めた講座に

生まれ変わりました

愛媛県教員採用試験は近年採用増!今がチャンス!

実施年 2014年 2015年 2016年 2017年

合格者数

(採用予定数)

211名 271名 364名 (390名)
倍率 7.2倍 5.2倍 3.7倍 (?)

 

通学募集要項の印刷はコチラから

☆アクティブラーニング・カリキュラムマネジメントを取り入れた講義を実戦!

☆合格実績・担当講師紹介・合格者の声

☆充実のサポート

☆2018年夏受験通学講座コース

 

 

☆短期講習・愛媛県型通信講座

 

 

 

松山校教採 合格者からのメッセージ

☆2016年最終合格者からのメッセージ☆

2016年実施の愛媛県採用試験では採用人数が大幅に増加し、「今年こそ合格する!」と決意して松山校に対策をしにきてくれた方がたくさんいました。仕事や学校で忙しい中、採用人数増というチャンスを生かし、見事最終合格を勝ち取ったみなさんからのメッセージをご紹介していきます。

徳井さん1

今年こそ絶対に受かる!
愛媛県小学校 最終合格 K.N.さん

 

 「今年こそ絶対受かる!」という気持ちでボーナスを使い東京アカデミーに入学しました。自分のお金で、ゆっくりしたい土日を潰して、そこまでしたら辛くても逃げないだろう、と自分を追い込みました。これまでは正直、「受けていればいつか受かる」という軽い気持ちで受験していました。ですが、採用数が多くなるということを知り、今がチャンスと思うようになりました。東京アカデミーに入学してから、周りには採用試験合格に向けて勉強に励んでいる人がたくさんいることからやる気をもらい、毎日勉強に励みました。土日はアカデミーで授業を受け、平日は仕事も辞めていたので1日家にこもり勉強しました。毎年出る問題は必ず押さえるようにし、繰り返し過去問や問題集を解きました。教員採用試験まで悩むこと、苦しいこともたくさんありました。でも、東京アカデミーには気軽に相談できるスタッフの方々、先生方、そして共に頑張れる仲間との出会いなどがありました。この出会いがあったからこそ、私は最後まで頑張り抜くことができたと思っています。

17体験記池田慧人背景なし 

今年合格するという強い気持ちで!
愛媛県高校美術 最終合格(採用1名) 池田慧人さん

 

 昨年までは、高倍率で合格するのは難しいのだから仕方がないと言い訳をしていました。しかし、それではいつまで経っても合格することはできないと思い、一念発起して東京アカデミーで勉強に取り組みました。講義で仲間と面接や討論の練習をしたり、情報や考えを共有したりすることで、モチベーションを保ちながら勉強し、試験当日を迎えることができました。
 県庁に点数の開示に行き、自分の点数を確認したときになぜ今まで合格できなかったか分かりました。今までの点数と全く違っていたからです。合格したこと以上に、自分の頑張りが具体的な形で表れたことが嬉しく思えました。目標に向かって強い意志を持ち、全力で取り組むという経験は今後の教員生活の糧になったと思います。

福田M.T.

 

 

これで落ちたら後がない。
できることは全部やるつもりで勉強した!
愛媛県小学校 最終合格 M.T.さん

 

昨年度の教員採用試験が不合格となり、数えてみると次の受験で10回目。年齢的にもそろそろ合格しないといけないと思いました。何年も常勤講師をしていたのですが、常勤講師をしていることが不合格の原因だとし、自分が勉強時間を確保していないことを棚に上げていました。このままでは一生受からないと思い、4月からは非常勤にして、忙しいことを言い訳にできないようにしました。これで落ちたら後がない、できることは全部やるつもりで勉強に取り掛かりました。これまで9回も自分で勉強して不合格だったので、東京アカデミーに頼ろうと決めました。アカデミーの講義では先生が出題傾向を絞って教えてくれます。講義でもらった資料にしっかり目を通し、講義で重要だと教えてもらった箇所を確実に覚えました。また、講義に来たときは他の受講生とも話すことができ、いろいろな勉強法を知ることができたのもよかったです。

 

徳井さん(ET)アカデミーに通って勉強に専念
仲間と楽しく勉強できた!
愛媛県小学校最終合格 E.T.さん

 

講師をしていることを言い訳にして、いつも十分な勉強をせず試験を受け、「不合格」を当然の結果だと受け入れてきました。しかし今年は恩師の言葉に背中を押され、講師はせず、アカデミーに通って勉強に専念することにしました。授業で勉強したことをしっかりと復習し、新しい資料など知らないことが多かったので出題されそうな資料は何度も読んでキーワードを覚えるようにしました。面接や討論は授業で練習したテーマや質問についてこんなことを聞かれたらこう答えるというやりとりをノートにまとめたり、イメージしたりしました。アカデミーで一緒に勉強したみんなはライバルというより仲間であり、みんなの勉強も参考にしながら楽しく勉強できました。今までの自分の勉強不足を痛感するとともに、新しいことを知る楽しさもありました。今までになく「勉強した!」ということもあり、試験当日も発表の日もとても緊張しました・・・
 二次の結果発表の日、自分の番号を見つけたときはほっとしました。合格したことにより、「合格しました。ありがとうございました。」と今までお世話になった先生方や応援してくださった方々にやっと報告できたことが何より嬉しかったです。
 4月からがスタートです。今までたくさんの先生方に教えていただいたり、学ばせて頂いたり、たくさんたくさんお世話になったことを、これから出会う子どもたちや先生方にしっかり恩返ししていきたいと思います。

 

徳井さん(JI)今年こそ絶対受からないといけない!
休日は東アカの講義、平日は家で復習!

愛媛県小学校最終合格 J.I.さん

 

 

私は昨年の11月から教員採用試験の勉強を始めました。愛媛県は筆記の配点が非常に高いので、勉強の時間の確保がまず第一優先であると思いました。ですので、東京アカデミーで受講し、休みの日は講義を受け、平日は講義で学習したことを家で復習するというスタイルで受験勉強を行いました。平日はなかなか勉強時間も取れないことや、時間があってもなかなか机に向かうことが困難なこともありました。しかし、そのたびに今年こそ受からないといけないんだと自分に言い聞かせながら一日に最低でも一時間は勉強しました。夜に勉強するのがどうしてもつらいときは、夜はすぐ寝て朝に早起きして勉強しました。

小学校は学習指導要領の教科目標や学年目標での配点はかなり多いので、学習指導要領は特に何度も繰り返し勉強しました。あとは、理科と数学は勉強が苦でなかったのでしっかり勉強しました。また、図工や音楽、家庭科、体育などもアカデミーの参考書や問題集などを繰り返し解いていきました。国語や社会もしっかり勉強できるとよかったのですが、どうしても時間が無かったのであまり勉強できませんでした。

試験当日は自分が勉強に使っていた参考書などをいくつか持って行きました。いつも使用していた道具を持っていくことでお守り代わりにしていました。合格することができて本当によかったです。

☆2016年度合格祝賀会☆

2017年3月5日(日)、2016年度合格祝賀会を開催しました!
これから公務員として、教員としてみなさん頑張ってください!

2016松山祝賀会

 

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☆2015年最終合格者からのメッセージ☆

常勤講師として働きながら勉強していた方、東予や南予から通学していた方、前職や講師を辞めて勉強に集中していた方・・・松山校ではさまざまな方が教員採用試験合格を目指して頑張っています!
2015年の試験で見事最終合格を掴みとったみなさんからのメッセージをご紹介します。

徳井さん

 

私は必ず1回で受かる!
効率のよい勉強と最高の仲間とともに掴んだ合格!

愛媛県養護教諭 最終合格 A.M.さん

 

 民間企業に勤めていた私が養護教諭を目指し、1回の受験で合格できたのは、私自身の努力とそのモチベーションを支え続けてくれた東京アカデミーのスタッフ・先生方、そして友達の存在のおかげだと思います。地元へ戻るために前職を辞め、養護教諭を目指すようになったのが2014年の夏でした。それから、通信制大学で養護教諭の免許を取得すると同時に、教員採用試験について調べました。教員採用試験はなかなか合格できないということはよく聞いていましたが、「1回で受かっている人もいるのだから、私は必ず1回で受かる!」と決意していました。しかし何をどう勉強していいのか、試験に何の教科があるのかも全く分からなかったため、効率よく勉強するために迷わず東京アカデミーに通い始めました。
 
 授業は初めて聞くことばかりでしたが、先生方の授業は分かりやすく理解することができ、また県にあった出題ポイントを教えてくれるので、先生を信じて先生が勉強してと言ったところだけを勉強しました。専門の勉強は通信講座を受講することで全範囲を網羅し勉強することができました。スタッフの方も親身になって相談にのってくれたり、願書を丁寧に何度も確認してくれたりしました。そして、同じ教師を目指す、切磋琢磨し合える仲間に出会えたことがとても大きかったです。勉強のことだけでなく、悩みを相談し合ったり、お互いの教育観を話し合ったりして、常に高いモチベーションを保つことができました。仲間のおかげで充実した面接や討論の練習もできました。東京アカデミーに入り、効率よく勉強できたことと、お互いに高め合える仲間に出会えたことで合格することができたと思っています。

福田さん

 

悔し涙を嬉し涙に変えると決意して勉強に取り組みました!
愛媛県小学校 最終合格 和泉章弘さん

 毎年点数開示に行くと合格まであとわずか、毎年悔し涙を流していました。「この悔し涙を必ず嬉し涙に変える」と改めて決意し、講師をしながら土曜日の面接討論対策を受講しました。面接討論の講義の中では、自分の話し方を見直したり、教育に関するネタを仲間から学んだりすることができました。また、講義時間以外の土日の時間は自習室での勉強に費やしました。仲間と一緒に勉強することでモチベーションを9月まで保つことができ、仲間の勉強法を見て自分の勉強法を見直すこともできました。
 そして、合格したと分かったときはいろいろと込み上げてくるものがあり、自然と嬉し涙が出ました。今までやってきたことは間違いではなかったと思えました。講師をしている方は「忙しい」を言い訳に苦しいことから逃げないことが大切です。採用試験に向けての勉強は今後の教員生活を支えてくれると思います。

 

徳井さん3

 

 

見えた!合格への道!
愛媛県小学校 最終合格 K.N.さん

 

 昨年度、4月から東京アカデミーに通い始めました。「絶対に受かるぞ!」という気持ちはありましたが、「4月からでもなんとかなるだろう」という甘い気持ちもありました。考えが甘かったことにはすぐに気づきました。周りの受講生との差を痛感し、焦りました。講義で聞くことすべてが私にとっては新しい知識。焦る気持ちに押されながら必死に勉強しました。
 昨年の結果は不合格。準備期間が足りず、悔しい思いをしました。ただ手応えも感じていました。今まで全然分かっていなかった試験の傾向や勉強法を知り、何をすればいいかがはっきり見えてきました。そして2015年の試験に向けて、10月から再び東京アカデミーで対策を始めました。
 講義ではただ「受験のため」だけではなく「教師として必要な知識や能力」として教えてくださいました。ですので、楽しく前向きに勉強できました。また、自習室の存在も大きな支えでした。家ではだらけてしまい集中できなかったので、少しでも時間があれば自習室に通いました。周りのライバルたちの姿を見て、自分を追い込むことができたと思います。
 魅力いっぱいの先生方、ライバルたちに出会い、教師としての学びも大きい日々でした。

 

福田さん2

 

 

 東アカで勉強しているうちに、
試験に対する不安が減っていきました!

愛媛県小学校最終合格 A.Yさん

 

 講師をしながら3回受験しましたが、忙しさや疲れから思うような対策ができず、結果が出ませんでした。そこで気持ちを切り替えて受験勉強に集中しようと考えました。一人では勉強する意欲がわかないと思ったので、東京アカデミーで他の受講生と励まし合ったり競い合ったりして勉強しようと思いました。
 受験勉強をする中で、7割得点を目指す!という明確な目標ができたことで、より集中して勉強に取り組むことができました。また、講師の先生から試験傾向について教えてもらったり、スタッフの方と出願書類の内容を相談したりしているうちに、試験に対する不安も少しずつ減っていきました。30歳を超えて小学校免許のみで加点なしという状況から合格することができたのは、東京アカデミーの先生方とそこで出会った受講生みんなのおかげだと思います。

 

徳井さん2

 

 

働きながらの受験勉強
限られた時間の中で集中して力を付けることができた!
高知県小学校 最終合格 包国真穂さん

 昨年の一次試験の不合格を受け、対策講座を探しているうちに東京アカデミーのホームページにたどりつきました。高知には校舎がないので一度は諦めかけましたが、どうしても今年合格したかった私は、思い切って松山校への入学を決めました。最初の授業でまず、周りの意識の高さに驚いたと同時に自分の勉強不足を感じ、焦りを覚えました。私は授業が一週間に一回もしくは二週間に一回しかなかったので、その分習ったことは確実に身に付けていこうと復習をしっかり行いました。
 昨年は勉強の仕方が分からないまま手探り状態で勉強をしていましたが、授業では勉強の進め方や押さえるべき箇所をしっかり教えてくださるので、どんどん問題が解けるようになっていきました。昨年の私はレシピを持たないまま料理を一生懸命作ろうとしていたんだなと感じました。先生の愛情のこもったレシピのお陰で、働きながらの受験でしたが、限られた時間で集中して力をつけていくことができました。一緒に合格を目指した素晴らしい仲間と出会えたことも私の財産です。

 

☆2015年度合格祝賀会☆
合格者のみなさんで喜びを分かちあいました!

 2016合格祝賀会

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